煙台華茲華斯
高(gao)分(fen)學員
高(gao)分(fen)學員
  • 華茲華斯學員
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剛接觸雅思(si)時,說實話ba)謖zhe)麼短的時間內取得(de)雅思(si)首考6.5的成績是比我預(yu)想的要好的,尤其(qi)是閱讀取得(de)了8.5分(fen)的好成績,是意(yi)料之外,亦是情理(li)之中——在華茲華斯結課測試中我的閱讀就達到了9分(fen),只錯了一道(dao)題。
 
 01 閱讀高(gao)分(fen)做題技巧(qiao)
 
我覺(jue)得(de)做閱讀也是要靠感覺(jue)的,自從上了華茲華斯的閱讀課後,我yi)鱸畝撂獾氖指芯鴕恢焙芎茫環椒 圖記qiao)掌握(wo)了後,復習的話,就是每天做一篇題、每周(zhou)做一套(tao)題來保持手感,卡題時,認真核對訂正(zheng)答案,錯的題和不確(que)定(ding)的題要找錯因,總結方法,反(fan)思(si)很重要。
 
老師課上講授的做雅思(si)閱讀的方法和技巧(qiao)對我來說很重要,掌握(wo)技巧(qiao)後還要注重平時的練習,練習時一定(ding)要給(gei)自己卡時間,培養(yang)自己一目十(shi)行、快速(su)閱讀抓取信(xin)息的能力,做閱讀題一定(ding)要集中百分(fen)百的注意(yi)力,一鼓作氣(qi),否則讀了題目信(xin)息再(zai)讀課文時不能及時敏感的反(fan)應(ying)對號入座,以致于需要回(hui)過頭fen)馗叢畝粒 ji)浪費時間、又打亂yi)約旱穆嘸 si)維,從而使自己的心態爆炸,成為(wei)惡性(xing)循環。
 
我特別(bie)喜歡我的閱讀老師,喜歡她(ta)的授課方式,她(ta)的課總是特別(bie)高(gao)效(xiao)。記得(de)老師給(gei)我們(men)qiao)系牡諞喚誑嗡檔牡諞瘓浠笆ldquo;不要頭痛畏懼(ju)雅思(si)閱讀特別(bie)長的篇幅、各(ge)種字體和排版的疏(shu)密(mi)”。沒錯,閱讀是考驗搜查有用信(xin)息的能力,沒有必要字字讀到,而且閱讀的考試時間特別(bie)緊(jin)張,一定(ding)要把握(wo)好速(su)度,有策(ce)略地去做題。
 
做閱讀題先(xian)瀏覽一下所有題型(xing),來決定(ding)做題的nan)群笏承xu)和解題方法以及ba)躚yang)去進(jin)行xing)畝粒  粒肯付粒刻粒浚  歡ding)先(xian)做那些好出答案的題目,先(xian)易(yi)後難。不要糾(jiu)結難題、浪費太多時間在某一道(dao)題上。遇到難題,不妨(fang)留到最(zui)後,有時間的話細做,沒時間用技巧(qiao)蒙(meng)一下(對,你沒听錯,雅思(si)蒙(meng)題也有技巧(qiao))。好做的題包括︰大寫字母(mu)——好定(ding)位,人名、專有名詞、國家、時間、城(cheng)市……瀏覽題目要做到心中留個印象,讀到文中哪mu)魷喙卮σ xun)速(su)反(fan)應(ying),匹配到哪mu)鎏餑可稀8爬 唇玻 饕 橇講定(ding)位,匹配信(xin)息。一定(ding)要記住,雅思(si)閱讀所有題目在原文中一定(ding)能找到依據,找到對應(ying)句,閱讀題目是客觀的,而不是主觀臆(yi)測。
 
英語(yu)閱讀詞匯(hui)量是基礎(chu),詞匯(hui)的多少限(xian)定(ding)了你的閱讀速(su)度和理(li)解的準ji)範取N頤刻於技岢直車?剩 湊zhao)華茲華斯所給(gei)的雅思(si)詞匯(hui),每日(ri)打卡。
 
02 平時的英語(yu)學習 
 
 平時學英語(yu)主要是從听、說、讀、寫這(zhe)四mu)齜矯嬡朧幀N頤刻煲徽隹 劬突崠蚩BC,每天听新聞或(huo)TED演講,做精听听抄(chao),給(gei)大家推(tui)薦幾(ji)個好用的APP,可可英語(yu)、CHIAN PLUS、英語(yu)流(liu)利說。口(kou)語(yu)隨(sui)時隨(sui)地都可以練習,要養(yang)成講英語(yu)的nan)骯擼 嘌yang)英語(yu)思(si)維。平時在學校,我和我的同桌(zhuo)結成了學習對子,所有的交談(tan)都用英語(yu),經常兩個人像debate一樣(yang),拋出一個話題,用英語(yu)討論。在听一些無(wu)聊枯燥的講座時,我也會在心里做口(kou)譯。反(fan)正(zheng)抓住一切機會說英語(yu)就是了,跟自己也可以進(jin)行英文對話。不要擔心犯錯,不要擔心發音不地道(dao),不要擔心別(bie)人的眼光(guang),大膽地開口(kou),進(jin)步會很快的。我平時讀英文名著(zhu),上了大學以來已經讀完英文版的《傲慢與偏見》、《簡愛(ai)》、《了不起的mu)譴謀取貳 鍍 貳 恫杌hua)女》、《霧都孤兒》、《歌劇魅影》,平時也關注CHINA DAILY等(deng)新聞。我從大一開始保持了英語(yu)寫日(ri)記的nan)骯擼  yu)是一個語(yu)言工具,習得(de)了是為(wei)了運用,越用便會越熟練,記憶(yi)也會越鞏固。
 
03 在華茲華斯 
 
華茲華斯真的是特別(bie)好的一所學校,在這(zhe)里學習讓我感覺(jue)到學校是真正(zheng)為(wei)學生的英語(yu)能力提高(gao)而服務的。從開始對雅思(si)一無(wu)所知,我的課程顧問老師耐tuo)南(nan)感牡匱 飾業那榭kuang)、幫助(zhu)我選擇了適合(he)自己的班型(xing)課程;助(zhu)教(jiao)老師像大姐姐一樣(yang)關心每一位同學的學習情況(kuang);幾(ji)乎(hu)每位老師都有過出國留學的經歷,經常在課堂meng)戲fen)享自己在國外學習生活的見聞,開拓了我們(men)的視野,課堂特別(bie)生動,一點也不無(wu)聊;還有就是學習氛圍特別(bie)棒,在華茲華斯上課的學生們(men)都是特別(bie)優秀的學生,有相當一部分(fen)是清北苗子,認識(shi)了好多校友(you)和tuo)⊙?ba),讓我這(zhe)個上了兩年(nian)大學的老姐姐又找到了高(gao)中那種拼搏向上的精氣(qi)神兒,享受(shou)專心做一件事的狀態;學校還設有自習室,特別(bie)是對于我這(zhe)種自控能力比較xian)ruo)的人來說非常適合(he),每天自習室都是座無(wu)虛席,學習氛圍相當濃厚(hou)。
 
最(zui)讓我感動的是听力老師。課程結束後,我主動聯系dao)鮮ο朊刻齏蚩 醬僮約禾岣gao)听力,其(qi)實我覺(jue)得(de)是有點打擾老師的,但(dan)老師立馬答應(ying)了,經常在QQ上分(fen)享學習資料給(gei)我、經常鼓勵我,真的超級感動,謝謝您。
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